تم الاعلان عن قرار رسمي بإلغاء الامتحانات للصف الاول والثاني الثانوي الإلكترونية وتطبيق نظام الامتحانات الورقية 2022
(١) الاول “الكتروني” يتم تصحيحه الكترونيا من اسئلة متعددة الاختيارات ويمثل ٧٠٪ تقريبا من درجة المادة. (٢) والثاني “مقالي ورقي” يتم وضعها من قبل المديرية أو الإدارة التعليمية ويمثل باقي الدرجة للمادة (٣٠٪) ويتم تصحيحه من قبل معلمي المدارس
مع بدايه اختبارات الصفين الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي الجاري 2022، حيث صدر قرار رسمي من قبل السيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية عن بعض القرارات بشأن اختبارات الطلاب،
حيث ان وقد أصبح التابليت مرجع فقط للطلاب داخل لجنة الامتحان جميع الطلاب قد أدوا الاختبارات الخاصة بهم إلكترونيًا على التابلت في الصف الأول والثاني الثانوي للأعوام الماضية، لكن الآن فقد تغير نظام الامتحانات
تم القرار عن الغاء الامتحانات الالكترونية
فقد اعلن السيد الدكتور طارق شوقي من خلال مداخلة هاتفية لإحدى البرامج قائلًا عن “امتحانات الترم للصفين الأول والثانى الثانوي للفصل الدراسي الأول لعام ٢٠٢١-٢٠٢٢: فقد تقرر أن يحتوي الامتحان على قسمين:
(١) الاول “الكتروني” يتم تصحيحه الكترونيا من اسئلة متعددة الاختيارات ويمثل ٧٠٪ تقريبا من درجة المادة. (٢) والثاني “مقالي ورقي” يتم وضعها من قبل المديرية أو الإدارة التعليمية ويمثل باقي الدرجة للمادة (٣٠٪) ويتم تصحيحه من قبل معلمي المدارس”.
وتابع الاستاذ شوقي “لقد أعد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي المواصفة الفنية للأسئلة المقالية ونواتج التعلم المستهدف قياسها وعدد الأسئلة ودرجة كل سؤال للتوحيد بين المديريات المختلفة،
أما بالنسبة لطلاب المنازل فسوف يتم امتحانهم ورقيا وفق مواصفات فنية تم تعميمها على المديريات التعليمية. وبالنسبة للطلاب الذين لن يتمكنوا من أداء الامتحان الكترونيا لسبب تقني يتم امتحانهم ورقيا في نفس اليوم بالمدرسة.
لكن الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية اسئلة التقييم الجديد والتي تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم كما أنها تدريبات مفيدة وهامة في الطريق الى نهاية المرحلة الثانوية. أى محاولات للغش في هذه الامتحانات تؤذي صاحبها فقط و تحرمه من فرصة التعلم والتدريب”.
